金秋十月，我校第一届英语节正式拉开了帷幕，本次英语节活动目标为: 充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收获。让校园英语节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、体验学习英语的快乐。 

  本届英语节持续两个月，活动内容丰富，形式多样，从听、说、读、写各方面锻炼孩子们的英语能力。在此次活动中组织全校学生“同唱一首歌”聆听英文经典歌曲，播放英语广播。同时展开英语书法比赛、英语手抄报比赛、英文朗诵比赛、英文歌曲比赛、英语猜谜语等系列活动。让学生在活动中感受英语的氛围，享受英语的乐趣。

  10月25日下午，英语节系列活动之一——英文歌曲大赛在校多功能厅成功举办。在观众热烈的掌声和欢呼声中，来自九年级各班的24个节目代表选手一个接着一个向观众们展现他们非凡的唱功与实力。他们英语发音标准，情感充沛，极富感染力的表演赢得了评委及观众们的阵阵掌声，比赛现场竞争激烈，精彩纷呈。200多名学生作为大众评委，为自己心仪的选手投上宝贵的一票。经过两个小时激烈的角逐，来自九（10）班的叶静怡、 陈鸣，九（8）班的叶欣瑜和九 (14)班的吴语馨打动了全场观众和评委，获得一等奖；九（6）班的苏琦，九（10）班的黄嘉玲、陈一好，九（9）班的范以勒等十六位同学分获二、三等奖;九（3）班的万江凯，九（5）班的谢洁等七位同学荣获校园“好声音奖”。至此，英语歌曲大赛完美落幕，袅袅余音，不绝如缕，每一首歌曲的背后都承载着选手们的舞台梦想。

  11月27日，在学校长廊和各年段教学走廊举办了英语节系列活动之一——“英文猜谜语”。各年级的英语老师用精美的卡片制作了谜语，提供学生竞猜。活动现场展出了近千条谜面，谜语内容丰富多彩：有关动物的，有关水果的，有关运动的，也有国家的系列知识及各种有趣有用的英语知识。这些谜语卡片分别悬挂在学校长廊与各年段各层走廊，多彩的谜面卡片形成了一道道亮丽的风景线。学生们一有空余时间就对着谜语卡片仔细的思考，认真地在头脑中搜寻各种英语知识来解决英语谜语。有的为猜出谜语而欣喜若狂，有的为谜底而冥思苦想，有的为一个谜语而争得面红耳赤，还有的为迟了一步而望洋兴叹。学生们兴高采烈地参与到活动中，绝大多数的谜底被学生猜出，猜中者揭走谜面，猜错者不气不馁，再接再厉，整个活动在欢乐、温馨、和谐的氛围中结束。

  此次活动全校学生积极参与，团结合作，井然有序，在活动中，学生感受到了英文谜语文化的魅力，充分体验到了成功的自豪感，也让学生感受到英语节带来的欢乐。

  12月6日下午3:30，英语节系列活动之一——英文诗歌朗诵在校多功能厅拉开帷幕。八年级21个参赛节目齐聚一堂，进行英文诗歌朗诵比赛。本次活动以营造英语学习氛围，提升学生英语学习品味，培养学生英语学习能力，以素质拓展为目的，在朗诵英文美文中品味东西方文化的精髓，提高同学们的参与积极性和同学们的综合素质为目标。同学们精心选材，内容多样，既有经典诗作，也有关注自身成长的励志诗篇，每个参赛选手认真准备，全程脱稿英文演讲，配上精心制作的幻灯片和动人的音乐。此次朗诵比赛，伴着潺潺的音乐，我们看到了表演者声与情高度的统一：同学们表现精彩，内容丰富，形式多样。既有深情的对诵，也有个人的诵读；既有慷慨激昂、低沉婉转，又有弦音飘韵、诵诗意情；同学们沉浸在诗歌与美文的情境中，台上是美妙的诵读，台下是深深的陶醉。

  经过两小时的激烈角逐，来自八(3）班的白艺菲，八(13)班的叶增浩和八(6)的叶茜喜获一等奖；八(7）班的林友勋、黄子为，八(14)班的富嘉乐，八(6）班的陈周艺同等三十七位同学分获二、三等奖。最受观众欢迎节目奖由200多名学生观众投票产生，由八(1)班黄舒雅、陈隆、陈好《Never Give Up Hope》和八(13)班叶增浩《Youth》获得。

  同学们用激情表达对诗歌的热爱，用朗诵为诗歌植入新的灵魂。一段段精彩的诵读，一张张欢快的笑脸，迎来了一次次热烈的掌声。此次英文诗歌朗诵活动，又一次使学生的心灵受到了潜移默化的熏陶和感染，同时提高学生的英文鉴赏能力和同学们的人文素质和道德情操，在参与中感受中西方文化的魅力。

  英语节系列活动体现了英语语言的魅力，充分展示了我校英语教学成果，为孩子们搭建了展示自我的舞台，充分调动了孩子们学习英语的积极性，提高了学生整体语言的运用能力，更使孩子们在愉悦的氛围中收获难忘的回忆，并得到锻炼与成长。我们坚信：给孩子一个平台，定将绽放精彩！ 

（撰稿：奚兰 审核：叶朝池）